역사와교육학회

식민지 제국대학의 예비교육과정과 대학교육의 성격

박형준

역사와 교육, vol.36. (2023)pp.157-205

디지털 역사 교과서에서 역사콘텐츠의 교육적 활용을 위한 제언

허은철

역사와 교육, vol.36. (2023)pp.207-234

이주배경학생을 가르치는 역사교사의 수업경험 연구

곽희정,천은수

역사와 교육, vol.36. (2023)pp.235-261

교육과정 규정력과 교과서 집필자 행위주체성에 대한 사례 연구 – 2015 개정 역사과 교육과정 『한국사』 교과서를 중심으로 –

이은홍

역사와 교육, vol.36. (2023)pp.263-298

성인 평생학습역량 강화를 위한 ‘창의융합 발표토론 프로그램’(CCEP) 적용방안 연구 – 경기도 연천군 시민활동가들의 지역연구 프로젝트 참여를 중심으로 –

김춘식,김미지

역사와 교육, vol.36. (2023)pp.299-328