역사와교육학회

한국 역사교과서 현대사 서술의 문제점과 대안

허은철

역사와 교육, vol.30. (2020)pp.151-184

일본 중학교 역사교과서의 ‘현대’ - 東京書籍과 育鵬社를 중심으로 -

최보영

역사와 교육, vol.30. (2020)pp.185-224

몽골 역사교과서의 현대사 서술과 그 특징

오미영

역사와 교육, vol.30. (2020)pp.225-247

중국 역사교과서의 개편과 자국사 및 세계사의 ‘현대’ 서술

우성민

역사와 교육, vol.30. (2020)pp.249-304

臺灣의 역사 교과서 개정과 근현대사 서술구조 - ｢十二年國民基本敎育課程綱要｣를 중심으로 -

김택경

역사와 교육, vol.30. (2020)pp.305-333