역사와교육학회

재한조선족의 집단거주지 형성과 교육적 함의

이명은,권귀영

역사와 교육, vol.30. (2020)pp.335-365

한국사회의 이데올로기적 민족주의 개념강화로 인한 반(反)다문화주의 현상의 시사적 함의

조예신

역사와 교육, vol.30. (2020)pp.367-394

경로문화와 노인복지의 역사적 전개

이도선

역사와 교육, vol.30. (2020)pp.395-420

‘역사란 무엇인가?’라는 질문으로 그린 역사수업 - ‘교과서’엔 없는 고등학교 역사 수업 첫 시간 -

손석영

역사와 교육, vol.30. (2020)pp.421-436

역사와교육학회 휘보 외

역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소)

역사와 교육, vol.30. (2020)pp.437-455