역사와교육학회

맥락적 이해를 통한 문화재 교육 방안 - 중학교 역사교과서 문화재 내용 분석을 바탕으로 -

박상혜

역사와 교육, vol.27. (2018)pp.267-312

탱고의 문화사 : 아르헨티나 전통 탱고의 역사와 문화

김춘식

역사와 교육, vol.27. (2018)pp.313-348

『역사교육과 국가 이미지』

이수정

역사와 교육, vol.27. (2018)pp.349-355

교육의 본질을 고민하다 - 교육과정-수업-평가-기록 일체화 역사과 사례나눔 -

최미현

역사와 교육, vol.27. (2018)pp.357-388

역사교과서연구소 휘보 외

동국대학교 역사교과서연구소(구역사와 교육학회)

역사와 교육, vol.27. (2018)pp.389-407