The History Education Association
진정한 역사와 역사교육을 모색하는 모임 / 역사와교육학회
논문검색
pISSN: 2093-5021
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맥락적 이해를 통한 문화재 교육 방안 - 중학교 역사교과서 문화재 내용 분석을 바탕으로 -
역사와 교육, vol.27. (2018)pp.267-312
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역사와 교육, vol.27. (2018)pp.313-348
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역사와 교육, vol.27. (2018)pp.349-355
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교육의 본질을 고민하다 - 교육과정-수업-평가-기록 일체화 역사과 사례나눔 -
역사와 교육, vol.27. (2018)pp.357-388
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역사와 교육, vol.27. (2018)pp.389-407