역사와교육학회

무학대사의 조선건국 참여와 불교계 수호 - 제 연구성과의 종합 검토와 재론 및 강조를 중심으로 -

황인규

역사와 교육, vol.25. (2017)pp.203-236

논쟁적 역사수업, 어떤 가치를 담을까? - 역사수업, 마침표 대신 물음표를 던지다 -

손석영

역사와 교육, vol.25. (2017)pp.237-273

『한국사 속의 다문화』 (중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원, 동국대학교 역사교과서연구소 기획)

허은철

역사와 교육, vol.25. (2017)pp.275-280

제2차 교육과정기 고등학교 국사교과서의 발행과 서술 변화

허은철

역사와 교육, vol.24. (2017)pp.5-54

제2차 교육과정기 ‘사회2’에 적용된 중학교 역사의 통합 방식과 검정 교과서의 내용 구성

박진동

역사와 교육, vol.24. (2017)pp.55-100